Trzech uczniów w finale ogólnopolskiego konkursu historycznego!
- Szczegóły
Sebastian Knigawka, Ksawery Waśniewski i Jakub Mikulewicz z klasy 3e znaleźli się w wąskim gronie finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego „Szkolna Misja Historyczna - Wilczy Szaniec"!
W zmaganiach wzięło udział aż 149 uczestników z 36 szkół z całej Polski! Z tego grona wyłoniono 20 finalistów – osoby, które wykazały się największą wiedzą i które już 20 maja 2026 r. spotkają się w wielkim finale stacjonarnym w Ośrodku Edukacji Historyczno-Przyrodniczej "Wilczy Szaniec" w Gierłoży! W finałowej dwudziestce 2. miejsce zajął Sebastian Knigawka. Ksawery uklasował się na miejscu 13 a Kuba na 19.
Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w finałowych zmaganiach 20 maja w Gierłoży!
Opiekun Małgorzata Mularska
Pamiętamy
- Szczegóły
|
|
|
Poczet IV Liceum Ogólnokształcącego im. KEN w Elblągu wziął udział w uroczystościach upamiętniających 86. rocznicę Zbrodni Katyńskiej. Wspólnie z przedstawicielami władz, wojska oraz mieszkańcami oddaliśmy cześć Ofiarom tragicznych wydarzeń z 1940 roku.
Eliminacje do Mistrzostw Polski U-18
- Szczegóły
|
|
|
W sobotę, 11.04.2026, na obiekcie AWFiS Gdańsk, odbyły się eliminacje Regionu I (cztery północne województwa) do Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży, czyli Mistrzostw Polski U-18. W rywalizacji ponad 200 zawodników/-czek z 38 klubów, walczących o niestety bardzo nieliczne limity kwalifikacyjne poszczególnych wag, wzięło udział dwóch naszych uczniów: Daniel Ośka z kl. 2A i Igor Łutaj z kl. 3C. Daniel, startujący w kat. wag. 50 kg, wygrał cztery walki przed czasem i uległ dopiero w finale swojemu klubowemu koledze. Zdobywając srebrny medal, awansował do finałów OOM, która odbędzie się w dniach: 24-26.04.2026 w Łodzi. Nie powiodło się Igorowi, walczącemu w kat. 81 kg, który odpadł w eliminacjach. Wielkie brawa dla naszych wojowników!
Kampania edukacyjna dotycząca szkodliwości e-papierosów
- Szczegóły
|
|
|
10.04.2026 r. w IV LO w klasie IIA przeprowadzono kampanię edukacyjną dotyczącą szkodliwości e-papierosów.
W ramach działań młodzież analizowała wpływ e-papierosów oraz tradycyjnych papierosów na zdrowie człowieka, zwracając szczególną uwagę na zagrożenia wynikające z ich używania wśród młodych ludzi. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, dyskutowali o konsekwencjach zdrowotnych i społecznych nałogów, a także przygotowali plakaty edukacyjne promujące zdrowy styl życia i świadome wybory.
To cenna inicjatywa, która pokazuje, jak ważna jest profilaktyka i edukacja zdrowotna wśród młodzieży.
16 rocznica katastrofy smoleńskiej
- Szczegóły
|
|
|
W dniu 10.04.2026 Poczet sztandarowy IV LO uczestniczył w uroczystościach upamiętniających 16 rocznicę katastrofy smoleńskiej.
Uroczystości powiązane są z 86 rocznicą zbrodni katyńskiej.
Wizyta w Sądzie Okręgowym w Elblągu
- Szczegóły
|
|
|
1 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy 2A IV LO mieli okazję uczestniczyć w edukacji prawnej realizowanej w ramach działań Ministerstwa Sprawiedliwości. Wizyta w Sądzie Okręgowym w Elblągu, a szczególnie możliwość zwiedzenia Wydziału Karnego, była dla młodzieży cennym i bardzo interesującym doświadczeniem.
Podczas spotkania uczniowie wysłuchali prelekcji na temat zawodu sędziego i specyfiki jego pracy, którą poprowadził sędzia Rafał Matysiak. Była to doskonała okazja, by lepiej poznać funkcjonowanie wymiaru sprawiedliwości „od środka".
Ważnym elementem wizyty była również lekcja poświęcona zjawisku hejtu i jego konsekwencjom prawnym oraz społecznym, którą przeprowadziła kierowniczka sekretariatu Wydziału Karnego Aleksandra Białousz. Temat ten spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów i stał się inspiracją do refleksji nad odpowiedzialnością za słowo i czyn.
Dziękujemy za wartościowe spotkanie, poświęcony czas i przekazaną wiedzę. To była cenna lekcja prawa i obywatelskiej odpowiedzialności.
Jak jest zbudowane nasze serce?
- Szczegóły
|
|
|
Taką wiedzę dziś (1.04) zdobyli uczniowie z klasy 3c i 3d podczas praktycznej lekcji biologii. Omówiono budowę serca na przykładzie serca ssaka, krążenie krwi w obiegu płucnym i ustrojowym. Wykazano związek między budową a funkcją naczyń krwionośnych, wyjaśniono automatyzm pracy serca. Podsumowaniem był test, który niezwykle szybko się rozwiązał z pomocą dostępnych materiałów źródłowych